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小学生学习英语应怎样引导孩子学习?

发表时间:2020-10-29 09:32

英语作为全球最为流通的交流语言,在国内孩子学习英语的必要性以及重要性是毋庸置疑的,因为各位家长都非常的了解英语的重要性,并不希望孩子输在起跑线上,所以更会注重孩子对英语的学习。但有的孩子并不是特别喜欢英语,大部分与启蒙方式有关,这就需要家长的主动引导。那么面对一种陌生的语言,应如何教导孩子学习呢?随金东方教育一起来了解下吧!

兴趣是最好的老师,给孩子创造语言环境,平时每天听英语,给他讲英语故事,英文歌,进行一些英文的互动,这样不但可以提升孩子对英语的学习兴趣,也同时缩短了孩子与家长之间的距离,促进和孩子的交流沟通。只要是孩子感兴趣的资源,大人并不用纠结于孩子是否看懂、吸收了多少,这些看似无效的输入其实对孩子英语水平的提高十分有帮助,即便没完全看懂,多次重复以后,再看其他难度低的资源也会觉得很简单。

英语的入门学习,在一开始的阶段,主要包括以下几个方面:字母发音、数字、时间、月份及星期,常见国名,常见城市名,常见缩略语,国际音标,常用句型。听力是基础,是培养孩子英语综合能力的关键所在,这就像是盖房子打地基,如果地基打得不好,那房子也难以造好,这足见听力输入的重要性。一方面来源于儿歌、绘本、动画等各类音频的反复播放;另一方面还来源于原版绘本的亲子共读,父母大声朗读的过程,也是孩子聆听吸收的过程。

单词是学习英语的关键所在,单词量不够听到英语就一头雾水,逐渐就会产出反感情绪,所以单词的记诵一定要坚持,这个是没有捷径的,努力就可以办到。要注重基础,音标要学会学懂,提升自己的阅读量,从最基本的单词开始,将单词的发音一定要弄准,没事的时候听听简单的英语歌曲,歌词不会的可以把它下载下来,边听边跟着唱,慢慢的学着,你会发现你可以说一些简单的句子,而且很经典。

英语的学习并不是一朝一夕的事情,需要家长密切配合,通过沟通和孩子建立良好亲子关系。这样对于孩子的英语学习会产生更加有利的作用,而且对孩子的英语学习千万不要操之过急,需要提供一个纯正的英语学习环境,让孩子浸泡在这样的环境下学习英语,对于培养孩子学习英语的兴趣有很大的帮助。

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